ДЕТСКА ЛИТЕРАТУРА ГОЛЕМИТЕ РАЗКАЗВАЧИ НА XX/XXI ВЕК ЕВРОПЕЙСКИ РАЗКАЗВАЧИ XX-XXI ВЕК ВЕЧНИТЕ ПРИКЛЮЧЕНСКИ РОМАНИ КЛАСИЧЕСКИ ТВОРБИ, ПРЕРАЗКАЗАНИ ЗА ДЕЦА ПРИКАЗКИ, МИТОВЕ И ЛЕГЕНДИ МУЗИКАЛНИ КНИГИ ЗА ДЕЦА ЗА НАЙ-МАЛКИТЕ БИОГРАФИИ И АВТОБИОГРАФИИ ПОРЕДИЦА „ПРЕЖИВЯНО“ „ИЗВЕСТНИТЕ ЖЕНИ В ИСТОРИЯТА“ ДРУГИ ХУДОЖЕСТВЕНА ЛИТЕРАТУРА КОЛЕКЦИЯ „БУНТАРКИ“ РОМАНИ ПОРЕДИЦА „КРИМИНАЛЕ“ КОЛЕКЦИЯ „МАРИО ПУЗО“ КОЛЕКЦИЯ „МУЗИ“ ЕМАС ТИЙН КОЛЕКЦИЯ „ФИЛИП ВАНДЕНБЕРГ“ КОЛЕКЦИЯ „ВЕЧНИТЕ ДВОЙКИ“ КЛАСИЧЕСКИ ТВОРБИ КОЛЕКЦИЯ „РЕЙМЪНД ХУРИ“ КОЛЕКЦИЯ „ФРЕДЕРИК ФОРСАЙТ“ КОЛЕКЦИЯ „ЕРИК СИЙГЪЛ“ КОЛЕКЦИЯ „МЕЙВ БИНЧИ“ ПОЕЗИЯ ХУМАНИТАРИСТИКА И ДОКУМЕНТАЛИСТИКА ИСТОРИЯ СОЦИОЛОГИЯ ЕЗИКОЗНАНИЕ ДОКУМЕНТАЛИСТИКА     Уршула Козловска ВЕЧЕ ПИШКАМ В ГЪРНЕ Стъпка по стъпка   Йоанна Лишевска ВЕСЕЛО Е В ДЕТСКАТА ГРАДИНА Стъпка по стъпка   Уршула Козловска ЗЪБКИТЕ СИ МИЕМ Стъпка по стъпка   Уршула Козловска ЧАО-ЧАО, БИБЕРОНЧЕ Стъпка по стъпка   Катаржина Хузар-Чуб ОБИЧАМ Стъпка по стъпка   Катаржина Хузар-Чуб СМЕЛИТЕ ПАЦИЕНТИ Стъпка по стъпка   Коби Ямада МОЖЕ БИ История за безграничните възможности у всеки от нас   Полонца Ковач БИЛКИТЕ НА МАЛКАТА ЧАРОДЕЙКА   Агнешка Старок СЛЕДВАЩАТА „ТОЧНА КНИЖКА“ 2,5 – 3 ГОДИНИ   Агнешка Старок СЛЕДВАЩАТА „ТОЧНА КНИЖКА“ 2 – 2,5 ГОДИНИ   Агнешка Старок СЛЕДВАЩАТА „ТОЧНА КНИЖКА“ 1,5 – 2 ГОДИНИ   Агнешка Старок СЛЕДВАЩАТА „ТОЧНА КНИЖКА“ 1 – 1,5 ГОДИНИ   Агнешка Старок СЛЕДВАЩАТА „ТОЧНА КНИЖКА“ 6 – 12 МЕСЕЦА   Агнешка Старок СЛЕДВАЩАТА „ТОЧНА КНИЖКА“ 3 – 6 МЕСЕЦА   Агнешка Старок СЛЕДВАЩАТА „ТОЧНА КНИЖКА“ 0 – 3 МЕСЕЦА   Агнешка Старок ЛИЦА – ДЕЦА   Фране Милчински-Йежек ЗВЕЗДИЦА ПОСПАЛАНКА   Агнешка Старок ТОЧНАТА КНИЖКА 2 – 2,5 ГОДИНИ   Агнешка Старок ТОЧНАТА КНИЖКА 2,5 - 3 ГОДИНИ   Агнешка Старок ТОЧНАТА КНИЖКА 0 - 3 МЕСЕЦА   Марина Рахнер КАК СИ ЛЯГАТ МАЛКИТЕ ЖИВОТНИ   Диана Амфт МАЛКОТО ПАЯЧЕ ОТВРАТКО Да поиграем на училище   Диана Амфт МАЛКОТО ПАЯЧЕ ОТВРАТКО Почивка на морето   Диана Амфт МАЛКОТО ПАЯЧЕ ОТВРАТКО Сестричката   Диана Амфт МАЛКОТО ПАЯЧЕ ОТВРАТКО Рожден ден   Диана Амфт МАЛКОТО ПАЯЧЕ ОТВРАТКО Ваканция на село   Диана Амфт МАЛКОТО ПАЯЧЕ ОТВРАТКО   Агнешка Старок ТОЧНАТА КНИЖКА 1,5 – 2 ГОДИНИ   Агнешка Старок ТОЧНАТА КНИЖКА 1 - 1,5 ГОДИНИ   Агнешка Старок ТОЧНАТА КНИЖКА 6 - 12 МЕСЕЦА   Агнешка Старок ТОЧНАТА КНИЖКА 3 - 6 МЕСЕЦА   Феридун Орал КОГАТО ДЪЖД ВАЛИ   Феридун Орал КАК ЗМЕЙЧЕТО ПРОЯЛО ОТНОВО ОРИЗОВА КАША   Феридун Орал ЧЕРВЕНОКРИЛОТО КУКУМЯВЧЕ   Феридун Орал КЪПИНОВИЯТ ДУХ И ЖЪЛТОКЛЮНОТО ПТИЧЕ   Феридун Орал КЪДЕ МИ Е ПЕТНИСТОТО МИШЛЕ?   Феридун Орал ЧЕРВЕНАТА ЯБЪЛКА   Ekатерина Кожухарова ЧЕРВЕНОГУШКО СТРОИ ДОМ   Ekaterina Kozuharova ROBIN REDBREAST BUILDS A HOME   Леда Милева WHEN THE SPARROWS CAME   ДОКТОР ВИКТОР   ЕМАС / Нови книги / ДЕТСКА ЛИТЕРАТУРА / ЗА НАЙ-МАЛКИТЕ     6.90 лв.   12 картонени страници 15х15см. твърди корици - картонена книга художник: Каролина Чихон Видрих ISBN: 978-954-357-511-4 СЛЕДВАЩАТА „ТОЧНА КНИЖКА“ 3 – 6 МЕСЕЦА   Агнешка Старок   След успеха на серията „Точната книжка“ авторите ни поднасят нова серия точни книжки, верни на първоначалния замисъл, а именно – предназначени за точната възраст и съобразени с възможностите на възрастта за възприемане на образи и текст. Книжките са разработени с психолог и съдържат също така информация за родителите относно способността на бебето и детето в съответния възрастов период да възприема, както и за евентуалните му речеви умения. 3 – 6 МЕСЕЦА Точната книжка за дете на тази възраст е съобразена с новопоявилата се чувствителност към цветовете. След като детето навърши 3 месеца процесите на акомодация в лещите започват да функционират правилно, но остротата на зрението му все още е слаба. Илюстрациите на книгата не бива да бъдат с прекалено много детайли. В този етап от живота в мозъка на детето се създават до три милиарда синаптични връзки в секунда. Затова е толкова важно стимулите, които стигат до него, да са съобразени със способностите му от дадения етап на развитие. Тази книжка се базира на постиженията на световната наука в областта на психологията на развитието, създадена е специално за деца на 3-6 месеца и е съобразена със специфичните им потребности. Тази серия може да бъде ценен материал, подпомагащ развитието на познавателните способности на детето: забелязване, говорене и мислене. При избора на илюстрации и текстове са използвани важни разработки от областта на психологията на развитието, които са нейна научна основа. проф. д-р Барбара Харвас-Наперала Институт по психология, Университет „Адам Мицкевич“ в Познан (...) стимулират мисленето на детето, учат на съсредоточаване на вниманието и развиват въображението. д-р Малгожата Костка-Шиманска, Институт по психология, Университет „Мария Склодовска-Кюри“ в Люблин